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                          10. 歡迎來到原中小學教育資源網!

                            人教版小學六年級的英語上冊教學計劃

                            教學計劃 時間:2019-07-26 我要投稿
                            【www.iwzm.top - 教學計劃】

                              一.學情分析.

                              六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好后進生的轉化工作。激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們初步建立學習英語的自信心,培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎,以及良好的學習習慣,使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。教師在教學過程中應強調語言的綜合運用,注意學生能力的培養,突出對學生學習興趣的激發,重視知識的靈活擴展,真正將英語教學的目標落實到實處。在五年級的對話的基礎上,增加了閱讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點,要打好此部分的基礎,為六年級的畢業考試打好基礎。

                              二.教材分析

                              本冊教材是《義務教育課程標準實驗教科書英語(PEP)》是課程教材研究所英語課程教材研究開發中心,與加拿大LingoMedia國際集團合作編寫的一套全新的小學英語教材。這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的。供小學6年級的學生使用。本冊教材的特點是:1.強調語言運用。2.注重能力培養3.突出興趣激發4.重視雙向交流5.融合學科內容6.重視靈活擴展7.實現整體設計

                              三.教材重難點

                              1、能按要求掌握所學單詞。

                              2、能按要求掌握所學句型。

                              3、能使用日常交際用語,活用句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

                              4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

                              難點

                              1.、一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、動詞的變化、行為動詞的運用。

                              2.對四會要求掌握所學句型的靈活運用:對話、寫作、閱讀。

                              3.教學內容與學生的生活經驗知識層次的有機結合。

                              四.教學措施

                              1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

                              2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

                              3、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。

                              4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。

                              后進生轉化措施:

                              1、對后進生要求要適度,應懂得“大目標,小步走”;

                              2、讓后進生獲得成功;

                              3、讓后進生充分發展自己的才能。

                              還是要狠下工夫監督學生去完成課堂作業與課后作業,課后做到個別輔導,盡量減少差生的數量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心協力完成六年級的教學任務。

                              優秀生提高措施:

                              對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

                              五.教學進度

                              由于本學年教學時間相對較短,所以教學時間顯得十分緊張,因此對本學年的教學作如下安排:

                              教材共四個單元。每單元8課,其中6節新授課,計兩周一個單元。書本知識共32課,不排除因為課文難,學生接受較慢而增加課時。教學中還穿插各種形式的小測驗,豐富多彩的英語活動,還有數次作業、考試的評析,同時由于放假、學生差異、教學容量、教師進修、考試等其他客觀因素的影響,我將按實際需要對課時進行適當調整,力求達到最佳效果。

                              總而言之,這半年是六年級學習小學英語的最后半年,本學期英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。為中學的英語學習打下基礎,同時教師充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式,培養、維持和發展學生學習英語的興趣,提高英語教學的效果。

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                                                                  2. <sup id="gwl5q"><menu id="gwl5q"></menu></sup>
                                                                  3. <li id="gwl5q"><s id="gwl5q"></s></li>
                                                                  4. <dl id="gwl5q"></dl>
                                                                  5. <big id="gwl5q"></big>

                                                                    <label id="gwl5q"><sup id="gwl5q"></sup></label>

                                                                    <td id="gwl5q"></td>
                                                                      <label id="gwl5q"></label>
                                                                          1. <sup id="gwl5q"></sup><sup id="gwl5q"></sup><dl id="gwl5q"></dl>
                                                                          2. <dl id="gwl5q"><menu id="gwl5q"><td id="gwl5q"></td></menu></dl>
                                                                            <sup id="gwl5q"><menu id="gwl5q"><td id="gwl5q"></td></menu></sup>
                                                                          3. <dl id="gwl5q"><menu id="gwl5q"><thead id="gwl5q"></thead></menu></dl>
                                                                            <dl id="gwl5q"></dl>
                                                                            <li id="gwl5q"><s id="gwl5q"></s></li>
                                                                          4. <sup id="gwl5q"></sup>
                                                                          5. <sup id="gwl5q"><menu id="gwl5q"></menu></sup>
                                                                            <sup id="gwl5q"></sup>
                                                                          6. <s id="gwl5q"><rt id="gwl5q"></rt></s>
                                                                          7. <sup id="gwl5q"></sup>
                                                                          8. <sup id="gwl5q"><menu id="gwl5q"></menu></sup>
                                                                          9. <div id="gwl5q"></div>
                                                                          10. 亲朋游戏中心官方网站 微信红包单双大小规则 三晋棋牌游戏大厅攉龙 不用力气赚钱 河北11选5 时时彩平台推荐 福彩133期6码22选5 广东11选5出号走势图 娱网棋牌游戏大厅 甘肃十一选五预测 怎么判断快三和值大小 乌鲁木齐一条龙会所 128棋牌网址 球琛比分足球即时比分 华煦期货股票配资 江苏时时开奖视频直播